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花儿在这里尽情绽放|常州市金坛尧塘实验小学校史大厅设计

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学校简介

常州市金坛尧塘实验小学是一所有着良好社会声誉的百年老校,始建于1919年春,前身在西华殷家栈房。2020年秋学期,原汤庄小学并入尧塘实验小学。

近百年的发展历程,熔铸了尧小良好的校风、教风、学风,学校坚持“花木育人”的办学特色,不断创新发展思路,在原有基础上得到稳步提升,今日的尧塘实验小学花木文化浸润、翰墨飘香、丰盈灵动。

文化名片

学校厚植地域文化,着力打造充满创生气息的“春华秋实”“百草园”“月季园”“绿野仙踪”等德育景点和富有生命跃动气息的智慧四季园、能量空间馆等德育基地……让每一片园地、每一面墙壁、每一个角落乃至每一处草木都散发着温馨的人文气息,跳跃着传统的脉动,蕴含着花木文化的基因。

以传承百年历史、彰显花木育人的特色为目标,我们为尧塘实验小学用心打造了校史文化大厅,凝练尧小的发展历史、办学特色等文化及成果并集中呈现,发挥学校隐性文化的育人作用。

由历史开启发展的篇章

进入大厅,书籍造型的设计让人置身于知识与文化的氛围中。校史文化大厅的重要展示内容之一便是学校历史,在本次设计中,学校历史作为第一个版块来呈现。

巨大的发光字“1919”将观览者带回历史的起点,接着,随着一个个抽拉式书籍展板的打开,悠久的校史慢慢浮现在眼前。一旁参差交错的古老照片,记录着学校过去的影像,将曾经难忘的瞬间定格。

以校史为起点,学校在百年历史长河中探索、沉淀而成的丰富文化:内涵深远的理念文化、坚实雄厚的师资力量、精彩多样的各类活动、丰硕充实的成果收获等等,也都在大厅中逐一呈现。

以花木的生长伴随成长

为了突出学校的“花木”特色,在大厅中融入了丰富的花木元素,并且将“花木育人”“花儿少年”等特色文化概念作为线索贯穿到展览的内容规划和艺术设计中。

大厅的文化内容,对应花木的生长状态从而整体规划出“春之种”“夏之绚”“秋之实”的逻辑主线。顺着这条主线,我们可以看到学校从最初创建、文化萌发,到致力建设、发展积淀,再到创新开拓、收获成果的一步步成长之路。

造型与装饰的设计也突出“花木”,并沿着逻辑主线而变化。大厅内的四根立柱设计为茁壮茂盛的花树,顶着闪烁的星光、挂满热情开放的花朵,展示着校内的花儿少年。在展示墙上的发光纹理图案由最初阶段的种子逐渐成长为幼芽,最终开出绚烂的花。

让多样的功能充实日常

此次对于校史文化大厅的设计,并不停留于传统的展览展示,因此在校史和校园文化展示的基础上,我们从结构布局和主题设计的角度,为大厅赋予了其他的功能。

一方面,大厅有很多留白区,中央留下了充足的空间,为学生的日常玩耍活动提供了开阔的场地,各处也增设了花朵、水果的软沙发、座椅,便于学生课间休憩。

另一方面,大厅中融入了较多书本的造型,还规划了书籍收纳及阅读区,让学生们不忘遨游书海汲取知识。并且设计了花木盆栽及插花的陈列区,展示学校对学生的花木知识、审美的教育。此外,更规划设计了盛放舞台这一活动展示平台,无论是日常的文化宣传、评比评选,还是朗诵演讲、各类表演,都可以在这里呈现。

尧小的学子们就如同花儿一般,在校史文化大厅接受深厚文化底蕴的熏陶,并且盛放出属于他们的精彩。