南京市立贤小学，即原南京市成贤街小学分校，2007年建校，2013年更名为“南京市立贤小学”。学校位于南京市玄武区网板路九号，学校占地10907平方米，建筑面积5559平方米。建校以来，学校取得了南京市现代化示范学校、江苏省平安校园、南京市阳光体育学校、南京市园林式校园、南京市儿童发展与教育实验学校（3915习惯课程）、南京市艺术活动中心（彩墨画）、南京市书画艺术团、中国少年科学院科普教育示范基地等多项荣誉。

《说文》中有言：“贤，多才也。”自古以来，“贤”便是对人的最高评价之一，志行高洁、才能杰出的人叫做贤士、贤人，是集多种才技与优秀品质于一身者。而培养贤才，则自然成为了教书育人者心中的目标。周桥文化深入了解立贤小学“立贤教育”的办学方向和“立贤无方，相长有术”的核心价值观，从细节处着手，始终贴合学校培养适应当代及未来的“贤”人的目标，构建满足学校的“礼、艺、健、言、科、数”新六艺课程的文化环境和功能教室。在本篇中，将着重展示周桥文化为立贤小学设计的“珍爱生命空间”和“体育主题连廊”，分析周桥文化对学校新六艺中“健”课程文化特色的展现。

健康童年 

有这样一句话：“没有健康，欢乐、智慧、学识和美德都会黯淡无光，不见影踪。”健康是其他事物的前提，孩子们从幼时就应当开始锻炼自身，以练就健康的体魄。周桥文化将健康延伸解读出“运动”“阳光”“活力”“坚韧”等内涵，在体育长廊中呈现体育活动和体育精神，展现健康的氛围状态和空间面貌。设计师巧妙构思，利用阳光投射和投影的效果，展示明亮光线中的运动剪影，将视觉上的阳光感与阳光的精神状态紧密呼应，形与意互为照应。呵护童年

珍爱空间

孩子们的安全教育是周桥文化在进行“珍爱生命空间”文化设计的过程中着重考虑的一点，因此在“珍爱生命空间”中，规划展示了安全知识内容。

将生活日常中可能遇到的安全问题，包括交通、消防、自然灾害、网络安全隐患等以科普小贴士和问答互动的形式呈现出来，让孩子们真正地了解、重视各类安全问题，也学会自我保护。

 乐活童年

《小王子》中说“只有心灵才能洞察一切”，心灵是孩子们感受外界的窗口，但同时，心灵也是孩子们成长的精神力量之源，因此，对于孩子心理的重视是必要的。在“珍爱生命空间”中，周桥文化以丰富的形式去为孩子们解读生命，为孩子们构建一片学习成长、享受成长的乐活天地：打造“情绪小屋”，给情绪一个抒发点，为心灵空出一处静谧的空间。发挥名人事迹的教育作用，展示榜样的故事给予孩子们精神力量。打造充满生机和魅力的童绘，以孩子世界的色彩感知去描绘生命与成长。透过影片的世界，去看镜头下的光影，去感受艺术手法下对生命的诉说……在后续的文章中，将会展示校内各类功能室、馆、厅的建设，分析如何让室内设计贴合学校不同类型课程的功能需要和文化氛围。